BİLİMSEL ÇALIŞMA YÖNTEMİ | ||||||||||||||||||||||||||||||||
Öğrencilerimize bir sorunla karşılaştıkları zaman nasıl bir yöntem izlerlerse çalışmalarının bilimsel sonuçlar doğuracağını mutlaka anlatmamız gerekir. Aşağıda çok basit ama bir o kadar da gerçek bir bilimsel çalışma örneği. Süt neden bozulur? SORULAR SORMAK: Evde ki sütlerin daha erken , buzdolabındaki sütün daha çok dayandığını görmüştüm. Acaba buzdolabının karanlık oluşu mu yoksa soğuk oluşu mu sütün bozulmasını geciktiriyor?
KESTİRİMDE BULUNMAK: Yazın besinlerin daha erken bozulduğunu duymuştum. Tahminim:Sıcak hava sütün daha erken bozulmasına neden oluyor
HİPOTEZ KURMAK: Sıcaklık sütün bozulmasını hızlandırır.
ARAŞTIRMA YAPMAK (Hipotezi test etmek) •
BULGULARI KAYDETMEK:
SONUÇLARI YORUMLAMAK VE (-) işaretleRİ değerlendirerek, neredeki sütün en çabuk, hangisinin en geç bozulduğuna karar verdim.
SONUCA ULAŞMAK: Kurduğum hipotezin doğru veya yanlış olduğu ortaya çıkmış oldu. Buna göre; Ortam sıcaklığı sütün bozulmasını hızlandırır. Kurduğum hipotez doğrudur
|
Tasarım:Fatih AKYÜZ