Fenokulu Site Map Page 8

Last updated: 2021, March 3 14:53:27
Total pages: 44307 www.fenokulu.net Homepage

/5,598 pages
- kat/
- Bolum/
- - 3-Sinif-Fen-Bilimleri-Dersi/1 page
  - 3. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Konu Anlatımı ,Etkileşimli Deney ,Resim Etkinlik, Sunu, Test, Bulmaca ve Kavram Haritaları
    3. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Konu Anlatımı ,Etkileşimli Deney, Etkinlik, Sunu, Test, Bulmaca ve Kavram Haritaları
  - - Gezegenimizi-Taniyalim/1 page
    - 3. Sınıf Fen Bilimleri Dersi / Gezegenimizi Tanıyalım
      Bu ünitede öğrencilerin; üzerinde yaşadığı Dünya`nın şeklini kavramaları, Dünya`nın şekli ile ilgili öne sürülen fikirler hakkında bilgi sahibi olmaları; Dünya yüzeyinde kara ve suların yer aldığını ve etrafımızı saran bir hava tabakasının bulunduğunu kavrayarak kara ve suların kapladığı alanları karşılaştırmaları amaçlanmaktadır.
    - Bes-Duyumuz/1 page
    - 3. Sınıf Fen Bilimleri Dersi / Beş Duyumuz
      Bu ünitede öğrencilerin; duyu organlarını tanımaları ve birbirleri ile olan temel ilişkileri kavramaları, bu organların sağlığını korumak için yapılması gerekenlere yönelik bilgi ve beceriler kazanmaları amaçlanmaktadır.
    - Kuvveti-Taniyalim/1 page
    - 3. Sınıf Fen Bilimleri Dersi / Kuvveti Tanıyalım
      Bu ünitede öğrencilerin; çevrelerindeki hareketli varlıkları gözlemleyerek bunların hareket özelliklerini hızlanma, yavaşlama, dönme, sallanma ve yön değiştirme şeklinde tanımlamaları; itme ve çekmenin birer kuvvet olduğuna yönelik bilgi-beceri ve hareketli cisimleri durdurmaya çalışmanın tehlikeli olabileceği hakkında farkındalık kazanmaları amaçlanmaktadır.
    - Maddeyi-Taniyalim/1 page
    - 3. Sınıf Fen Bilimleri Dersi / Maddeyi Tanıyalım
      Bu ünitede öğrencilerin; duyu organları yoluyla maddeleri, sertlik-yumuşaklık, esneklik, kırılganlık, renk, koku, tat ve pürüzlü-pürüzsüz olmalarına göre nitelendirmeleri; çeşitli maddelere do- kunmanın, onları tatma ve koklamanın canlı vücuduna verebileceği zararları kavramaları ve maddeyi katı, sıvı ve gaz hâli olmak üzere üç grupta sınıflandırmaları amaçlanmaktadır.
    - Cevremizdeki-Isik-ve-Sesler/1 page
    - 3. Sınıf Fen Bilimleri Dersi / Çevremizdeki Işık ve Sesler
      Bu ünitede öğrencilerin; gözlemleri sonucunda ışığın görmedeki, sesin işitmedeki rolünü fark etmeleri, çevrelerinde doğal-yapay olmak üzere çeşitli ışık ve ses kaynakları olduğunu keşfetmeleri amaçlanmaktadır.
    - Canlilar-Dunyasina-Yolculuk/1 page
    - 3. Sınıf Fen Bilimleri Dersi / Canlılar Dünyasına Yolculuk
      Bu ünitede öğrencilerin; canlı ve cansız varlıkları birbirinden ayırt etmeleri, yaşadıkları çevreyi tanımaları, temiz tutmaları, korumaları ve sevmeleri, doğal ve yapay çevreyi gözlemleyerek örneklerle açıklamaları, kaynak kullanımında tutumluluk, tasarruf bilinci kazanmaları ve bireysel sorumluluk almaları, ayrıca sağlıklı yaşam bilinci kazanmaları amaçlanmaktadır.
    - Yasamimizdaki-Elektrikli-Araclar/1 page
    - 3. Sınıf Fen Bilimleri Dersi / Yaşamımızdaki Elektrikli Araçlar
      Bu ünitede öğrencilerin; çevrelerindeki elektrikli araçları gözlemleyerek bu araçların kullanım amaçlarını ve kullandığı elektrik kaynaklarını ayırt etmeleri; araçları kullanırken nelere dikkat etmeleri gerektiğini bilmeleri; pilleri tanıyarak çeşitli cihazların çalıştırılmasında nasıl kullanıldığını keşfetmeleri ve pil atıklarının çevreye olan olumsuz etkilerinin farkında olmaları amaçlanmaktadır.
    - Dunyamizin-Katman-Modeli/1 page
    - 3. Sınıf Fen Bilimleri Dersi / Dünyamızın Katman Modeli
      Bu bölümde öğrencilerin; Dünya`mızın katmanlarını tanıyıp kavraması ve bunların günlük yaşama etkisi hakkında bilgi ve beceriler kazanmaları hedeflenmektedir.
  - 4-Sinif-Fen-ve-Teknoloji/1 page
  - 4. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Konu Anlatımı ,Etkileşimli Deney ,Resim Etkinlik, Sunu, Test, Bulmaca ve Kavram Haritaları
    4. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Konu, Deney, Etkinlik, Sunu, Test, Bulmaca ve Kavram Haritaları konuları
  - - Vucudumuz-Bilmecesini-Cozelim/1 page
    - 4. Sınıf Fen ve Teknoloji / Vücudumuz Bilmecesini Çözelim
      Bu ünitede öğrencilerin; insan vücudunda yer alan kas, iskelet, eklem, soluk alıp verme, nabız, egzersiz, kan, kalp, dolaşım ve damarların ayrıntılı yapısına girilmeden, yerlerini, görevlerini bilmeleri ve tüm bu yapıların birlikte çalıştığını kavramaları amaçlanmaktadır.
    - Kuvvet-ve-Hareket/1 page
    - 4. Sınıf Fen ve Teknoloji / Kuvvet ve Hareket
      Bu ünitede öğrencilerin; kuvvetin cisimler üzerindeki etkilerini fark etmeleri, mıknatısların temel özelliklerini anlamaları ve kullanıldıkları yerleri keşfetmeleri amaçlanmaktadır.
    - Maddeyi-Taniyalim/1 page
    - 4. Sınıf Fen ve Teknoloji / Maddeyi Tanıyalım
      Bu ünitede öğrencilerin; duyu organları yoluyla maddeyi suda yüzmesi ve batması, suyu çekip çekmemesi ve mıknatısla çekilmesi açısından nitelendirmeleri; maddenin katı, sıvı ve gaz hâllerini akışkanlık, hareketlilik ve ve madde kavramını kütle ve hacim kavramları tanımlamaları , hâl değişimlerinden erime ve donma olaylarını açıklamaları, maddenin cisme nasıl dönüştüğünü kavramaları, maddeyi saf ve karışım olarak sınıflandırmaları ve karışımları eleme, süzme ve mıknatısla çekme yoluyla ayırmaları amaçlanmaktadır.
    - Gecmisten-Gunumuze-Isik-ve-Ses-Teknolojileri/1 page
    - 4. Sınıf Fen ve Teknoloji / Geçmişten Günümüze Işık ve Ses Teknolojileri
      Bu ünitede öğrencilerin; insanoğlunun, ses ve aydınlatma ile ilgili çevre, toplum ve insanı etkileyen çeşitli teknolojiler geliştirmekte olduğunu bilmeleri; ışığın ve sesin uygun kullanılmadığında insan hayatını olumsuz yönde etkilediğini kavramaları ve bu duruma çözümler üretmeleri amaçlanmaktadır.
    - Canlilar-Dunyasini-GezelimTaniyalim/1 page
    - 4. Sınıf Fen ve Teknoloji / Canlılar Dünyasını Gezelim,Tanıyalım
      Bu ünitede öğrencilerin; mikroskobu tanımaları, mikroskobik canlıların varlığını fark edebilmeleri, mikroskobu kullanarak mikroskobik canlıları gözlemlemeleri, ayrıca insan ve çevre etkileşiminin önemini kavrayarak çevreyi temiz tutmanın, çevre kirliliğini önlemenin ve çevreyi güzelleştirmenin önemine yönelik bilgi ve beceriler kazanmaları amaçlanmaktadır.
    - Yasamimizdaki-Elektrik/1 page
    - 4. Sınıf Fen ve Teknoloji / Yaşamımızdaki Elektrik
      Bu ünitede öğrencilerin; işlevleriyle birlikte devre elamanlarını tanıyarak farklı elektrik devreleri oluşturmaları ve evlerdeki elektrik sistemleri ile basit elektrik devrelerini ilişkilendirmeleri amaçlanmaktadır.
    - Dunyamizin-Hareketleri/1 page
    - 4. Sınıf Fen ve Teknoloji / Dünyamızın Hareketleri
      Bu ünitede öğrencilerin; Dünya ile Güneş arasında hareket ilişkisi kurabilmeleri ve bu hareketlerle ilişkilendirilen zaman dilimleri hakkında bilgi ve beceriler kazanmaları amaçlanmaktadır.
    - Yer-Kabugunun-Gizemi/1 page
    - 4. Sınıf Fen ve Teknoloji / Yer Kabuğunun Gizemi
    - Vucudumuzun-Bilmecesini-Cozelim/1 page
    - 4. Sınıf Fen ve Teknoloji / Vücudumuzun Bilmecesini Çözelim
  - 5-Sinif-Fen-Bilimleri-Dersi/2 pages
  - 5. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Konu Anlatımı ,Etkileşimli Deney ,Resim Etkinlik, Sunu, Test, Bulmaca ve Kavram Haritaları
    5. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Konu, Deney, Etkinlik, Sunu, Test, Bulmaca ve Kavram Haritaları konuları
  - 5. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Konu Anlatımı ,Etkileşimli Deney ,Resim Etkinlik, Sunu, Test, Bulmaca ve Kavram Haritaları
    5. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Konu, Deney, Etkinlik, Sunu, Test, Bulmaca ve Kavram Haritaları konuları
  - - Gunes-Dunya-ve-Ay/1 page
    - 5. Sınıf Fen Bilimleri Dersi / Güneş, Dünya ve Ay
      Bu ünitede Güneş ve Ay`ın temel özelliklerini, şekillerini, boyutlarını ve yapılarını tanıyıp kavramaları; Güneş`in dönme , Ay`ın dönme ve dolanma hareketlerini kavramaları; Ay`ın evrelerinin meydana geldiğini açıklamaları; Güneş, Dünya ve Ay`ın birbirlerine göre hareketlerini kavramları; Dünya`da görülen yıkıcı doğa olayları hakkında bilgi ve beceriler kazanmaları hedeﬂenmektedir
    - Canlilar-Dunyasi/1 page
    - 5. Sınıf Fen Bilimleri Dersi / Canlılar Dünyası
      Bu ünitede öğrencilerin; çevre sorunlarının neden ve sonuçlarını sorgulayabilmeleri, biyoçeşitlilik, nesli tükenen ve tükenme tehlikesi olan canlıları ve bu canlı türlerini korumak için yapılması gerekenleri, insan faaliyetleri sonucu oluşan çevre sorunlarına karşı duyarlılık ve bu sorunların çözümüne yönelik bilgi ve beceriler kazanmaları amaçlanmaktadır.
    - Kuvvetin-Buyuklugunun-Olculmesi/1 page
    - 5. Sınıf Fen Bilimleri Dersi / Kuvvetin Büyüklüğünün Ölçülmesi
      Bu ünitede öğrencilerin; doğada var olan çeşitli kuvvetleri tanıyarak kuvvetin büyüklüğünün dinamometre ile nasıl ölçüldüğünü keşfetmeleri; farklı yüzey / ortamlarda sürtünme kuvvetinin harekete olan etkisini gözlemlemeleri ve sürtünme kuvvetinin günlük yaşantımızdaki yeri ve öneminden haberdar olmaları; ayrıca sürtünme kuvvetinin arttırılması ve azaltılmasına yönelik öğrendiği bilgilerden sonra, kendi fkirlerini ileri sürebilme becerileri ortaya koymaları, böylece yaratıcı ve yenilikçi düşünme becerisi kazanmaları amaçlanmaktadır.
    - Maddenin-Degisimi/1 page
    - 5. Sınıf Fen Bilimleri Dersi / Maddenin Değişimi
      Bu ünitede öğrencilerin; maddenin hâl değiştirmesi sürecinde oluşan erime, donma, kaynama, yoğunlaşma (yoğuşma), buharlaşma, süblimleşme ve kırağılaşma olaylarını ısı alınıp verilmesi temelinde açıklamaları ve erime, donma ve kaynama noktalarını kullanarak saf maddeleri ayırt etmeleri amaçlanmaktadır. Ayrıca öğrencilerin, ısı ve sıcaklık kavramları arasındaki temel farkları kavrayarak ısınma ve soğuma esnasında maddelerde meydana gelen genleşme ve büzülme olaylarını açıklamaları amaçlanmaktadır.
    - Isigin-ve-Sesin-Yayilmasi/1 page
    - 5. Sınıf Fen Bilimleri Dersi / Işığın ve Sesin Yayılması
      Bu ünitede öğrencilerin; ışığın farklı ortamlarda nasıl yayıldığını keşfetmeleri, ışığın doğrusal bir yol ile yayıldığını kavramaları ve bu durumu basit ışın çizimleriyle göstermeleri, ışığın yansıma şekillerini kavramaları, maddeleri ışık geçirgenliğine göre sınıﬂandırma becerisi göstermeleri, tam gölgenin nasıl oluştuğunu tahmin etmeleri ve cisimlerin tam gölge boylarını etkileyen faktörleri keşfetmeleri amaçlanmaktadır
    - Isigin-Farkli-Maddelerle-Etkilesimi/1 page
    - 5. Sınıf Fen Bilimleri Dersi / Işığın Farklı Maddelerle Etkileşimi
      Bu bölümde öğrencilerin; ışığın düzgün ve pürüzlü yüzeylerdeki yansımalarıyla ilgili olarak gelen ışın, yansıyan ışın ve yüzeyin normali arasındaki ilişkiyi keşfetmeleri hedeflenmektedir.
    - Isigin-Farkli-Yuzeylerden-Yansimasi/1 page
    - 5. Sınıf Fen Bilimleri Dersi / Işığın Farklı Yüzeylerden Yansıması
      Bu bölümde öğrencilerin; ışığın düzgün ve pürüzlü yüzeylerdeki yansımalarıyla ilgili olarak gelen ışın, yansıyan ışın ve yüzeyin normali arasındaki ilişkiyi keşfetmeleri hedeflenmektedir.
    - Insan-ve-Cevre/1 page
    - 5. Sınıf Fen Bilimleri Dersi / İnsan ve Çevre
      Bu ünitede öğrencilerin; çevre sorunlarının neden ve sonuçlarını sorgulayabilmeleri, biyoçeşitlilik, nesli tükenen ve tükenme tehlikesi olan canlıları ve bu canlı türlerini korumak için yapılması gerekenleri, insan faaliyetleri sonucu oluşan çevre sorunlarına karşı duyarlılık ve bu sorunların çözümüne yönelik bilgi ve beceriler kazanmaları amaçlanmaktadır.
    - Biyolojik-Cesitlilik-Cevre-sorunlari-ve-etkileri/1 page
    - 5. Sınıf Fen Bilimleri Dersi / Biyolojik Çeşitlilik, Çevre sorunları ve etkileri
      Bu ünitede öğrencilerin; biyo-çeşitlilik, nesli tükenen ve tükenme tehlikesi olan canlılar ve bu canlı türlerini korumak için yapılması gerekenlere yönelik bilgi ve beceriler kazanmaları amaçlanmaktadır.
    - Ekosistemler/1 page
    - 5. Sınıf Fen Bilimleri Dersi / Ekosistemler
      Bu ünitede öğrencilerin; ekosistem ve ilgili kavramları açıklayabilmeleri, çevre sorunlarının neden ve sonuçlarını sorgulayabilmeleri ne yönelik bilgi ve beceriler kazanmaları amaçlanmaktadır.
    - Yikici-Doga-Olaylari/1 page
    - 5. Sınıf Fen Bilimleri Dersi / Yıkıcı Doğa Olayları
    - Elektrik-Devre-Elemanlari/1 page
    - 5. Sınıf Fen Bilimleri Dersi / Elektrik Devre Elemanları
      Bu ünitede öğrencilerin; farklı elektrik devrelerindeki pil ve lamba sayısını değiştirerek bu değişimin devre üzerindeki etkilerini keşfetmeleri, devre elemanlarını sembollerle göstererek devre şeması çizmeleri, devre şemalarının ortak bilimsel dil açısından önemini kavramaları, çizdikleri devreleri kurmaları ve çalıştırmaları amaçlanmaktadır
    - Vucudumuzun-Bilmecesini-Cozelim/1 page
    - Sayfa Bulunamadı
  - 6-Sinif-Fen-ve-Teknoloji/2 pages
  - 6. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Konu Anlatımı ,Etkileşimli Deney ,Resim Etkinlik, Sunu, Test, Bulmaca ve Kavram Haritaları
    6. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Konu, Deney, Etkinlik, Sunu, Test, Bulmaca ve Kavram Haritaları konuları
  - 6. Sınıf Fen Bilimleri Dersi Konu Anlatımı ,Etkileşimli Deney ,Resim Etkinlik, Sunu, Test, Bulmaca ve Kavram Haritaları
    6. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Konu, Deney, Etkinlik, Sunu, Test, Bulmaca ve Kavram Haritaları konuları
  - - Gunes-Sistemi/1 page
    - 6. Sınıf Fen ve Teknoloji / Güneş Sistemi
      Bu ünitede öğrencilerin; sistem kavramını anlamaları, teleskopun önemli bir gözlem aracı olması münasebetiyle gök bilimdeki önemi hakkında bilgi ve beceriler kazanmaları hedeflenmektedir.
    - Gunes-Sistemi-2/1 page
    - 6. Sınıf Fen ve Teknoloji / Güneş Sistemi-2
      Bu bölümde öğrencilerin; Dünya, Güneş ve Ay`ın göreli boyut ve biçimlerini tanıyıp kavraması hedeflenmektedir.
    - Gunes-ve-Ay-Tutulmalari/1 page
    - 6. Sınıf Fen ve Teknoloji / Güneş ve Ay Tutulmaları
      Bu bölümde öğrencilerin; Ay`ın dönme ve dolanma hareketlerini açıklayarak bir model oluşturması, Dünya ve Ay arasında hareket ilişkisi kurabilmesi, bu ilişkinin yol açtığı sonuçlar ve bunların günlük yaşama etkisi hakkında bilgi ve beceriler kazanmaları hedeflenmektedir.
    - Destek-ve-Hareket-Sistemi/1 page
    - 6. Sınıf Fen ve Teknoloji / Destek ve Hareket Sistemi
      Bu bölümde öğrencilerin; Destek ve Hareket sistemine ait yapı ve organları bilmeleri ve bu sistemlerin sağlığını korumak için yapılması gerekenlere yönelik çözümler üretmelerine ilişkin bilgi ve beceriler kazanmaları amaçlanmaktadır.
    - Sindirim-Sistemi/1 page
    - 6. Sınıf Fen ve Teknoloji / Sindirim Sistemi
      Bu bölümde öğrencilerin; sindirim sistemi ve bu sisteme ait yapı ve organları tanımaları ve aralarındaki ilişkiyi fark etmeleri ve bunların sağlığının korunması için yapılması gerekenlere yönelik bilgi ve beceriler kazanmaları amaçlanmaktadır.
    - Dolasim-Sistemi/1 page
    - 6. Sınıf Fen ve Teknoloji / Dolaşım Sistemi
      Bu bölümde öğrencilerin; dolaşım sistemine ait yapı ve organları bilmeleri ve bu sistemlerin sağlığını korumak için yapılması gerekenlere yönelik çözümler üretmelerine ilişkin bilgi ve beceriler kazanmaları amaçlanmaktadır.
    - Solunum-Sistemi/1 page
    - 6. Sınıf Fen ve Teknoloji / Solunum Sistemi
      Bu bölümde öğrencilerin; Solunum sistemine ait yapı ve organları bilmeleri ve bu sistemlerin sağlığını korumak için yapılması gerekenlere yönelik çözümler üretmelerine ilişkin bilgi ve beceriler kazanmaları amaçlanmaktadır.
    - Bosaltim-Sistemi/1 page
    - 6. Sınıf Fen ve Teknoloji / Boşaltım Sistemi
      Bu bölümde öğrencilerin; boşaltım sistemi ve bu sisteme ait yapı ve organları tanımaları ve aralarındaki ilişkiyi fark etmeleri ve bunların sağlığının korunması için yapılması gerekenlere yönelik bilgi ve beceriler kazanmaları amaçlanmaktadır.
    - Kuvveti-Kesfedelim/1 page
    - 6. Sınıf Fen ve Teknoloji / Kuvveti Keşfedelim
      Bu bölümde öğrencilerin; kuvvetin özelliklerini fark etmeleri amaçlanmaktadır.
    - Bileske-Kuvvet/1 page
    - 6. Sınıf Fen ve Teknoloji / Bileşke Kuvvet
      Bu bölümde öğrencilerin; bileşke kuvveti deneyle ve çizimle göstermeleri, dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetleri ve bunların cisimlere etkilerini keşfetmeleri amaçlanmaktadır.
    - Sabit-Suratli-Hareket/1 page
    - 6. Sınıf Fen ve Teknoloji / Sabit Süratli Hareket
      Bu bölümde öğrencilerin; sabit süratli hareket için yol, zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi kavramaları, bu ilişkiyi grafik üzerinde göstermeleri ve grafikleri yorumlamaları amaçlanmaktadır.
    - Maddenin-Tanecikli-Yapisi/1 page
    - 6. Sınıf Fen ve Teknoloji / Maddenin Tanecikli Yapısı
      Bu bölümde öğrencilerin; maddelerin hareketli taneciklerden oluştuğunu kavraması amaçlanmaktadır.
    - Yogunluk/1 page
    - 6. Sınıf Fen ve Teknoloji / Yoğunluk
      Bu bölümde öğrencilerin; kütle ve hacmi kullanarak maddenin yoğunluğunu hesaplayıp yoğunluğun canlılar için önemini kavraması amaçlanmaktadır.
    - Madde-ve-Isi/1 page
    - 6. Sınıf Fen ve Teknoloji / Madde ve Isı
      Bu bölümde öğrencilerin; ısı yalıtımını irdeleyerek ısı yalıtım teknolojisinin aile ve ülke ekonomisine katkısını kavraması amaçlanmaktadır.
    - Isinin-Yayilma-Yollari/1 page
    - 6. Sınıf Fen ve Teknoloji / Isının Yayılma Yolları
      Bu bölümde öğrencilerin; ısı iletimini irdeleyerek kavraması amaçlanmaktadır.
    - Yakitlar/1 page
    - 6. Sınıf Fen ve Teknoloji / Yakıtlar
      Bu bölümde öğrencilerin; yakıt türlerini, ısı amaçlı kullanılan yakıtların çevre üzerindeki etkilerini kavraması amaçlanmaktadır.
    - Sesin-Yayilmasi/1 page
    - 6. Sınıf Fen ve Teknoloji / Sesin Yayılması
      Bu bölümde öğrencilerin; sesin yansıması, soğrulması bağlamında ses yalıtımı ve ses yalıtımı için geliştirilen teknolojiler hakkında bilgi, beceri ve tutum kazanmaları hedeflenmektedir.
    - Sesin-Surati/1 page
    - 6. Sınıf Fen ve Teknoloji / Sesin Sürati
    - Sesin-Maddeyle-Etkilesmesi/1 page
    - 6. Sınıf Fen ve Teknoloji / Sesin Maddeyle Etkileşmesi
      Bu bölümde öğrencilerin; sesin yansıması, soğrulması bağlamında ses yalıtımı ve ses yalıtımı için geliştirilen teknolojiler hakkında bilgi, beceri ve tutum kazanmaları hedeflenmektedir.
    - Denetleyici-ve-Duzenleyici-Sistemler/1 page
    - 6. Sınıf Fen ve Teknoloji / Denetleyici ve Düzenleyici Sistemler
      Bu bölümde öğrencilerin; denetleyici ve düzenleyici sistemi ve bu sisteme ait yapı ve organları tanımaları ve bunların sağlığının korunması için yapılması gerekenlere yönelik bilgi ve beceriler kazanmaları amaçlanmaktadır.
    - Duyu-Organlarimiz/1 page
    - 6. Sınıf Fen ve Teknoloji / Duyu Organlarımız
      Bu bölümde öğrencilerin; duyu organları, yapıları ve aralarındaki ilişkiyi fark etmeleri ve bunların sağlığının korunması için yapılması gerekenlere yönelik bilgi ve beceriler kazanmaları amaçlanmaktadır.
    - Sistemlerin-Sagligi/1 page
    - 6. Sınıf Fen ve Teknoloji / Sistemlerin Sağlığı
    - Iletken-ve-Yalitkan-Maddeler/1 page
    - 6. Sınıf Fen ve Teknoloji / İletken ve Yalıtkan Maddeler
      Bu bölümde öğrencilerin; iletken ve yalıtkan maddelerin günlük yaşamda hangi amaçlar için kullanıldığı hakkında bilgi ve beceriler kazanmaları amaçlanmaktadır.
    - Elektriksel-Direnc-ve-Bagli-Oldugu-Faktorler/1 page
    - 6. Sınıf Fen ve Teknoloji / Elektriksel Direnç ve Bağlı Olduğu Faktörler
      Bu bölümde öğrencilerin; elektriksel direncin bağlı olduğu faktörleri, iletkenlerin özelliklerinin, değişiminin devrede ne gibi etkiler oluşturacağı, hakkında bilgi ve beceriler kazanmaları amaçlanmaktadır.
    - Insanlarda-Ureme-Buyume-ve-Gelisme/1 page
    - Sayfa Bulunamadı
    - Yasamimizdaki-Surat/1 page
    - Sayfa Bulunamadı
  - 7-Sinif-Fen-ve-Teknoloji/2 pages
  - 7. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Konu Anlatımı ,Etkileşimli Deney ,Resim Etkinlik, Sunu, Test, Bulmaca ve Kavram Haritaları
    7. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Konu, Deney, Etkinlik, Sunu, Test, Bulmaca ve Kavram Haritaları konuları
  - 7. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Konu Anlatımı ,Etkileşimli Deney ,Resim Etkinlik, Sunu, Test, Bulmaca ve Kavram Haritaları
    7. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Konu, Deney, Etkinlik, Sunu, Test, Bulmaca ve Kavram Haritaları konuları
  - - Uzay-Arastirmalari/1 page
    - 7. Sınıf Fen ve Teknoloji / Uzay Araştırmaları
      Bu ünitede öğrencilerin; uzay araştırmalarının sağladığı katkılar hakkında bilgi ve beceriler kazanmaları hedeflenmektedir.
    - Gunes-Sistemi-Otesi-Gok-Cisimleri/1 page
    - 7. Sınıf Fen ve Teknoloji / Güneş Sistemi Ötesi-Gök Cisimleri
      Bu ünitede öğrencilerin; gök cisimlerini hakkında bilgi ve beceriler kazanmaları hedeflenmektedir.
    - Hucre/1 page
    - 7. Sınıf Fen ve Teknoloji / Hücre
      Bu bölümde öğrencilerin; hayvan ve bitki hücrelerini ayırt edebilmesi, hücre-doku-organ-sistem ve organizma ilişkisini kavraması bilgi ve beceriler kazanmaları amaçlanmaktadır.
    - Mitoz-ve-Mayoz/1 page
    - 7. Sınıf Fen ve Teknoloji / Mitoz ve Mayoz
      Bu ünitede öğrencilerin; DNA ve genetik kod ile ilişkili kavramları açıklamaları ve aralarındaki ilişkileri keşfetmeleri, mitoz ve mayoz bölünme aşamalarını tanımlayabilmeleri, insanın üreme, büyüme ve gelişme süreçlerini açıklayabilmeleri ve ergen sağlığı için alınabilecek tedbirleri tartışmalarına ilişkin bilgi ve beceriler kazanmaları amaçlanmaktadır.
    - Kutle-ve-Agirlik-Iliskisi/1 page
    - 7. Sınıf Fen ve Teknoloji / Kütle ve Ağırlık İlişkisi
      Bu bölümde öğrencilerin; kütle ve ağırlık hakkında bilgi ve beceriler kazanmaları amaçlanmaktadır.
    - Kuvvet-Is-ve-Enerji-Iliskisi/1 page
    - 7. Sınıf Fen ve Teknoloji / Kuvvet, İş ve Enerji İlişkisi
      Bu bölümde öğrencilerin; kuvvet-iş ve enerji arasındaki ilişki, enerji çeşitleri hakkında bilgi ve beceriler kazanmaları amaçlanmaktadır.
    - Enerji-Donusumleri/1 page
    - 7. Sınıf Fen ve Teknoloji / Enerji Dönüşümleri
      Bu bölümde öğrencilerin; enerji çeşitleri ve enerji dönüşümleri hakkında bilgi ve beceriler kazanmaları amaçlanmaktadır.
    - Maddenin-Tanecikli-Yapisi/1 page
    - 7. Sınıf Fen ve Teknoloji / Maddenin Tanecikli Yapısı
      Bu bölümde öğrencilerin; atomun, proton, nötron ve elektrondan oluşan yapısını; elektron alış verişi sonucu iyon oluşumunu kavraması amaçlanmaktadır.
    - Saf-Maddeler/1 page
    - 7. Sınıf Fen ve Teknoloji / Saf Maddeler
      Bu bölümde öğrencilerin; saf ve saf olmayan madde temelinde element, bileşik ve karışımları sınıflandırması amaçlanmaktadır.
    - Karisimlar/1 page
    - 7. Sınıf Fen ve Teknoloji / Karışımlar
      Bu bölümde öğrencilerin; karışımların ayrıştırılmasında kullanılan bazı ayırma tekniklerini, elementlerin sembollerini ve bileşiklerin formüllerini öğrenmesi, çözünme olayını, çözücü ve çözünen moleküllerin ilişkisiyle açıklaması kavraması amaçlanmaktadır.
    - Evsel-Atiklar-ve-Geri-Donusum/1 page
    - 7. Sınıf Fen ve Teknoloji / Evsel Atıklar ve Geri Dönüşüm
      Bu bölümde öğrencilerin; evsel katı ve sıvı atıkların kontrol edilmesi, geri dönüşüm ve yeniden kullanmanın önemini kavraması amaçlanmaktadır.
    - Isigin-Sogurulmasi-Beyaz-Isik-Gercekten-beyaz-isik-midir/1 page
    - 7. Sınıf Fen ve Teknoloji / Işığın Soğurulması- Beyaz Işık Gerçekten beyaz ışık mıdır?
      Bu ünitede öğrencilerin; ışığın soğrulması, bu bağlamda cisimlerin renkli görünmeleri ve Güneş enerjisinden yararlanma yolları hakkında bilgi ve beceriler kazanmaları hedeflenmektedir.
    - Aynalar-ve-Kullanim-Alanlari/1 page
    - 7. Sınıf Fen ve Teknoloji / Aynalar ve Kullanım Alanları
      Bu ünitede öğrencilerin; ayna çeşitleri ve kullanım alanları hakkında bilgi ve beceriler kazanmaları hedeflenmektedir.
    - Isigin-Kirilmasi-ve-Mercekler/1 page
    - 7. Sınıf Fen ve Teknoloji / Işığın Kırılması ve Mercekler
      Bu ünitede öğrencilerin; ışıkta kırılma olayını kavramaları, ışığın merceklerde kırılmaya uğradığı, mercek çeşitleri, merceklerin kullanım alanları; sesle ilgili olarak da sesin bir sürate sahip olduğu ve bu süratin ortama göre değişiklik gösterebileceği, sesin, sahip olduğu sürati nedeniyle bir enerji türü olarak tanımlanabileceği hakkında bilgi ve beceriler kazanmaları hedeflenmektedir.
    - Insanda-Ureme-Buyume-ve-Gelisme/1 page
    - 7. Sınıf Fen ve Teknoloji / İnsanda Üreme, Büyüme ve Gelişme
    - Bitki-ve-Hayvanlarda-Ureme-Buyume-ve-Gelisme/1 page
    - 7. Sınıf Fen ve Teknoloji / Bitki ve Hayvanlarda Üreme, Büyüme ve Gelişme
      Bu bölümde öğrencilerin; hayvanlardaki üreme, büyüme ve gelişme süreçlerini karşılaştırmaları, büyüme ve gelişmeye etki eden faktörleri keşfetmeleri ve bir bitki veya bir hayvanın bakımını üstlenmeleri ve sorumluluk kazanmalarına ilişkin bilgi ve beceriler kazanmaları amaçlanmaktadır.
    - Cicekli-Bitkilerde-Ureme/1 page
    - 7. Sınıf Fen ve Teknoloji / Çiçekli Bitkilerde Üreme
      Bu bölümde öğrencilerin; bitkilerdeki üreme, büyüme ve gelişme süreçlerini karşılaştırmaları, büyüme ve gelişmeye etki eden faktörleri keşfetmeleri ve bir bitki veya bir hayvanın bakımını üstlenmeleri ve sorumluluk kazanmalarına ilişkin bilgi ve beceriler kazanmaları amaçlanmaktadır.
    - Ampullerin-Baglanma-Sekilleri/1 page
    - 7. Sınıf Fen ve Teknoloji / Ampullerin Bağlanma Şekilleri
      Bu ünitede öğrencilerin; seri ve paralel bağlama; ampermetre, voltmetre kullanımı; Ohm Yasası; hakkında bilgi ve beceriler kazanmaları hedeflenmektedir.
    - Elektrik-Akimi-Nedir/1 page
    - 7. Sınıf Fen ve Teknoloji / Elektrik Akımı Nedir?
      Bu ünitede öğrencilerin; elektrik enerjisinin teknolojik uygulamaları hakkında bilgi ve beceriler kazanmaları hedeflenmektedir.
    - Kuvvet-Kati-Basinci-Iliskisi/1 page
    - Sayfa Bulunamadı
    - Maddenin-Tanecikli-Yapisi-ve-Atomun-Ozellikleri/1 page
    - Sayfa Bulunamadı
  - 8-Sinif-Fen-ve-Teknoloji/2 pages
  - 8. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Konu Anlatımı ,Etkileşimli Deney ,Resim Etkinlik, Sunu, Test, Bulmaca ve Kavram Haritaları
    8. Sınıf Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Konu, Deney, Etkinlik, Sunu, Test, Bulmaca ve Kavram Haritaları konuları
  - 8. Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Konu Anlatımı ,Etkileşimli Deney ,Resim Etkinlik, Sunu, Test, Bulmaca ve Kavram Haritaları
    8. Sınıf Sınıf Fen ve Teknoloji Dersi Konu, Deney, Etkinlik, Sunu, Test, Bulmaca ve Kavram Haritaları konuları
  - - Mevsimler-ve-Iklim/1 page
    - 8. Sınıf Fen ve Teknoloji / Mevsimler ve İklim
      Bu ünitede öğrencilerin; mevsimlerin oluşumunda Dünya`nın hareketlerinin, konumunun ve birim yüzeye düşen ışığın etkisini kavramaları; iklimlerin oluşumu ve hava olayları hakkında bilgi edinmeleri; iklim bilimi hakkında bilgi sahibi olmaları; küresel iklim değişiklikleri ve etkileri hakkında bilgi ve beceriler kazanmaları hedeﬂenmektedir.
    - DNA-ve-Genetik-Kod/1 page
    - 8. Sınıf Fen ve Teknoloji / DNA ve Genetik Kod
      Bu ünitede öğrencilerin; DNA ve genetik kod ile ilişkili kavramları açıklamaları ve aralarındaki ilişkileri keşfetmeleri, kalıtım, mutasyon, modifkasyon, adaptasyon, seçilim, varyasyon, genetik mühendisliği ve biyoteknoloji uygulamalarının farkında olmaları ve olumlu/olumsuz etkilerini tartışmalarına ilişkin bilgi ve beceriler kazanmaları amaçlanmaktadır.
    - Basinc/1 page
    - 8. Sınıf Fen ve Teknoloji / Basınç
      Bu ünitede öğrencilerin; katı, sıvı ve gaz basınçlarını ve bu basınçları etkileyen faktörler hakkında bilgi ve beceriler kazanmaları, aynı zamanda basıncın günlük hayattaki uygulamalarını fark etmeleri amaçlanmaktadır.
    - Madde-ve-Endustri/1 page
    - 8. Sınıf Fen ve Teknoloji / Madde ve Endüstri
      Bu ünitede öğrencilerin; elementleri metal, ametal ve soygaz olarak sınıﬂandırıldığını bilmeleri, maddede meydana gelen değişimleri, fiziksel ve kimyasal değişim olarak sınıﬂandırmaları; asit-baz kavramları ve asit yağmurlarına ilişkin bilgi ve beceriler kazanmaları amaçlanmaktadır.
    - Basit-Makineler/1 page
    - 8. Sınıf Fen ve Teknoloji / Basit Makineler
      Bu ünitede öğrencilerin; günlük yaşamda sıkça karşılaştıkları basit makine çeşitleri hakkında bilgi ve beceriler kazanmaları; kazandıkları bilgi ve becerileri ortaya koyarak günlük yaşamda iş kolaylığı sağlayacak özgün basit makine düzenekleri tasarlamaları; böylece yaratıcı ve yenilikçi düşünme becerisi kazanmaları amaçlanmaktadır.
    - Enerji-Donusumleri-ve-Cevre-Bilimi/1 page
    - 8. Sınıf Fen ve Teknoloji / Enerji Dönüşümleri ve Çevre Bilimi
      Bu ünitede öğrencilerin; fotosentez, solunum, enerji dönüşümlerini kavramaları, besin zinciri ve bu zinciri oluşturan elemanları açıklayabilmeleri ve elemanlar arasındaki ilişkiyi keşfetmeleri, çevre bilimle ilgili yaşam içerisindeki madde döngülerini fark etmeleri, çevre sorunlarını bilmeleri ve çevre sorunlarına karşı çözüm önerileri sunabilmeleri bunlara ilişkin bilgi ve beceriler kazanmaları amaçlanmaktadır.
    - Yasamimizdaki-Elektrik/1 page
    - 8. Sınıf Fen ve Teknoloji / Yaşamımızdaki Elektrik
    - Dogal-Surecler/1 page
    - 8. Sınıf Fen ve Teknoloji / Doğal Süreçler
      Doğal Süreçler konuları
    - Maddenin-Halleri-ve-Isi/1 page
    - 8. Sınıf Fen ve Teknoloji / Maddenin Halleri ve Isı
      Bu ünitede öğrencilerin; ısı ile kütle, sıcaklık ve özısı arasındaki ilişkiyi kurması, alınan-verilen ısıya bağlı olarak maddelerin hâl değiştirdiğini keşfederek maddelerin hâl değişim ısılarını hesaplamaları ve hâl değişim grafiğini çizerek yorumlamaları amaçlanmaktadır.
    - Kimya-Endustrisi/1 page
    - 8. Sınıf Fen ve Teknoloji / Kimya Endüstrisi
      Bu bölümde öğrencilerin; yakın çevresindeki kimya endüstrisi alanındaki işletmelerin, toplum ve ülke ekonomisine katkılarını fark etmesi amaçlanmaktadır.
    - Elektrik-Enerjisinin-Donusumu/1 page
    - 8. Sınıf Fen ve Teknoloji / Elektrik Enerjisinin Dönüşümü
      Bu ünitede öğrencilerin; elektrik enerjisinin teknolojik uygulamaları da dikkate alınarak ısı, ışık ve hareket enerjisine dönüşümü hakkında bilgi ve beceriler kazanmaları hedeflenmektedir.
    - Fiziksel-ve-Kimyasal-Degisim/1 page
    - 8. Sınıf Fen ve Teknoloji / Fiziksel ve Kimyasal Değişim
      Bu bölümde öğrencilerin; maddede meydana gelen değişimleri, fiziksel ve kimyasal değişim olarak sınıflandırmaları amaçlanmaktadır.
    - Maddenin-Yapisi-ve-Ozellikleri/1 page
    - Sayfa Bulunamadı
    - Canlilar-ve-Enerji-Iliskileri/1 page
    - Sayfa Bulunamadı
    - Isik-ve-Ses/1 page
    - Sayfa Bulunamadı
    - Insanda-Ureme-Buyume-ve-Gelisme/1 page
    - Sayfa Bulunamadı
  - 5678-Sinifa-Ait-Sinavlarda-Cikmis-Sorular/2 pages
  - 5.6.7.8. Sınıfa Ait Sınavlarda Çıkmış Sorular
    TEOG ve Parasız Yatılılık ve Bursluluk Sınav Soruları konuları
  - 5.6.7.8. Sınıfa Ait Sınavlarda Çıkmış Sorular
    TEOG ve Parasız Yatılılık ve Bursluluk Sınav Soruları konuları
  - - 5-Sinif-Parasiz-Yatililik-ve-Bursluluk-Sinavi-Sorulari/1 page
    - 5.6.7.8. Sınıfa Ait Sınavlarda Çıkmış Sorular / 5. Sınıf Parasız Yatılılık ve Bursluluk Sınavı Soruları
      5. Sınıf Parasız Yatılılık ve Bursluluk Sınavı Soruları konuları
    - 6-Sinifa-Ait-Sinavlarda-Cikmis-Sorular/1 page
    - 5.6.7.8. Sınıfa Ait Sınavlarda Çıkmış Sorular / 6. Sınıfa Ait Sınavlarda Çıkmış Sorular
      Sınıfa Ait Sınavlarda Çıkmış Sorular
    - 7-Sinifa-Ait-Sinavlarda-Cikmis-Sorular/1 page
    - 5.6.7.8. Sınıfa Ait Sınavlarda Çıkmış Sorular / 7. Sınıfa Ait Sınavlarda Çıkmış Sorular
      7. Sınıfa Ait Sınavlarda Çıkmış Sorular
    - 8-Sinifa-Ait-Sinavlarda-Cikmis-Sorular/1 page
    - 5.6.7.8. Sınıfa Ait Sınavlarda Çıkmış Sorular / 8. Sınıfa Ait Sınavlarda Çıkmış Sorular
      8. Sınıfa Ait Sınavlarda Çıkmış Sorular
  - Teknoloji-ve-Bilim/1 page
  - Teknoloji ve Bilim
    Teknoloji ve Bilim konuları
  - - Bu-Benim-Eserim-Proje-Yarismasi-Goruntuleri/1 page
    - Teknoloji ve Bilim / Bu Benim Eserim Proje Yarışması Görüntüleri
      Bu Benim Eserim Proje Yarışması Görüntüleri konuları
    - Hastaliklar/1 page
    - Teknoloji ve Bilim / Hastalıklar
      Hastalıklar konuları
    - Kulup-Gazeteleri/1 page
    - Teknoloji ve Bilim / Kulüp Gazeteleri
      Kulüp Gazeteleri konuları
    - Teknoloji-ve-Bilim/1 page
    - Teknoloji ve Bilim / Teknoloji ve Bilim
      Teknoloji ve Bilim konuları
  - Astronomi-ve-Uzay/1 page
  - Astronomi ve Uzay Çalışmaları
    Astronomi ve Uzay Çalışmaları konuları
  - - Astronomi-ve-Uzay-Calismalari/1 page
    - Astronomi ve Uzay / Astronomi ve Uzay Çalışmaları
      Astronomi ve Uzay Çalışmaları konuları
  - Nasil-Oluyor/1 page
  - Nasıl Oluyor?
    Nasıl Oluyor? konuları
  - - Nasil-Oluyor/1 page
    - Nasıl Oluyor? / Nasıl Oluyor?
      Nasıl Oluyor? konuları
  - Diger/1 page
  - Diğer
    Diğer
  - - sertlik-yumusaklik/1 page
    - Diğer / sertlik yumusaklık
    - Insanlarda-Ureme-Buyume-ve-Gelisme/1 page
    - Diğer / İnsanlarda Üreme, Büyüme ve Gelişme
      İnsanlarda Üreme, Büyüme ve Gelişme konuları
    - Diger-Agirlik-Bir-kuvvettir/1 page
    - Diğer / Diğer Ağırlık Bir kuvvettir
    - Isik-ve-Ses/1 page
    - Diğer / Işık ve Ses
      Ses konuları
    - Kuvvet-ve-Hareket/1 page
    - Diğer / Kuvvet ve Hareket
      Kuvvet ve Hareket konuları
    - Diger-Element-ve-Bilesikler/1 page
    - Diğer / Diğer Element ve Bileşikler
    - Diger-Maddenin-Tanecikli-Yapisi-ve-Isi/1 page
    - Diğer / Diğer Maddenin Tanecikli Yapısı ve Isı
    - Diger-Kayaclari-Siniflandiralim/1 page
    - Diğer / Diğer Kayaçları Sınıflandıralım
    - Diger-Maddenin-Hallerinin-Tanecikli-Yapisi/1 page
    - Diğer / Diğer Maddenin Hallerinin Tanecikli Yapısı
    - Yasamimizdaki-Elektrik/1 page
    - Diğer / Yaşamımızdaki Elektrik
      Yaşamımızdaki Elektrik konuları
    - Diger-Mikroplarla-Savas/1 page
    - Diğer / Diğer Mikroplarla Savaş
    - Diger-Aynalar-ve-Kullanim-Alanlari/1 page
    - Diğer / Diğer Aynalar ve Kullanım Alanları
    - Diger-Elektronlarin-Dizilimi-ve-Kimyasal-Ozellikler/1 page
    - Diğer / Diğer Elektronların Dizilimi ve Kimyasal Özellikler
    - Diger-Kimyasal-Bag/1 page
    - Diğer / Diğer Kimyasal Bağ
    - Diger-Yaylari-Taniyalim/1 page
    - Diğer / Diğer Yayları Tanıyalım
    - Diger-Isigin-Kirilmasi/1 page
    - Diğer / Diğer Işığın Kırılması
    - Diger-Mercekler/1 page
    - Diğer / Diğer Mercekler
    - Diger-Elementler-ve-Sembolleri/1 page
    - Diğer / Diğer Elementler ve Sembolleri
    - Elektrik-Enerjisi-Nasil-Tasinir/1 page
    - Diğer / Elektrik Enerjisi Nasıl Taşınır?
      Bu bölümde öğrencilerin; elektrik enerjisinin iletiminin hangi maddelerle sağlanacağı, iletkenlerin özellikleri hakkında bilgi ve beceriler kazanmaları amaçlanmaktadır.
    - 6-Sinif-Bilim-Uygulamalari/1 page
    - Diğer / 6. Sınıf Bilim Uygulamaları
- 8-Sinif-Test-Etkinlik-Deneme_30/1 page
- 8. Sınıf Test & Etkinlik & Deneme
- - TEOG1-Denemeleri_163/2 pages
  - Kasım Sonu Kapsamlı 8. Sınıf Denemeler
  - Kasım Sonu Kapsamlı 8. Sınıf Denemeler
  - 1-Unite-Mevsimler-ve-Iklim_162/4 pages
  - 1. Ünite Mevsimler ve İklim
  - 1. Ünite Mevsimler ve İklim
  - 1. Ünite Mevsimler ve İklim
  - 1. Ünite Mevsimler ve İklim
  - 2-Unite-DNA-ve-Genetik-Kod_207/4 pages
  - 2. Ünite DNA ve Genetik Kod
  - 2. Ünite DNA ve Genetik Kod
  - 2. Ünite DNA ve Genetik Kod
  - 2. Ünite DNA ve Genetik Kod
  - 3-Unite-Basinc_206/2 pages
  - 3. Ünite Basınç
  - 3. Ünite Basınç
  - 4-Unite-Madde-ve-Endustri_157/4 pages
  - 4. Ünite Madde ve Endüstri
  - 4. Ünite Madde ve Endüstri
  - 4. Ünite Madde ve Endüstri
  - 4. Ünite Madde ve Endüstri
  - 5-Unite-Basit-Makineler_156/4 pages
  - 5. Ünite Basit Makineler
  - 5. Ünite Basit Makineler
  - 5. Ünite Basit Makineler
  - 5. Ünite Basit Makineler
  - 6-Unite-Enerji-Donusumleri-ve-Cevre-Bilimi_159/2 pages
  - 6. Ünite Enerji Dönüşümleri ve Çevre Bilimi
  - 6. Ünite Enerji Dönüşümleri ve Çevre Bilimi
  - 7-Unite-Elektrik-Yukleri-ve-Elektrik-Enerjisi_161/2 pages
  - 7. Ünite Elektrik Yükleri ve Elektrik Enerjisi
  - 7. Ünite Elektrik Yükleri ve Elektrik Enerjisi
  - Kasim-Sonu-Kapsamli-8-Sinif-Denemeler_163/7 pages
  - Kasım Sonu Kapsamlı 8. Sınıf Denemeler
  - Kasım Sonu Kapsamlı 8. Sınıf Denemeler
  - Kasım Sonu Kapsamlı 8. Sınıf Denemeler
  - Kasım Sonu Kapsamlı 8. Sınıf Denemeler
  - Kasım Sonu Kapsamlı 8. Sınıf Denemeler
  - Kasım Sonu Kapsamlı 8. Sınıf Denemeler
  - Kasım Sonu Kapsamlı 8. Sınıf Denemeler
  - z1-Unite-Insanda-Ureme-Buyume-ve-Gelisme_155/5 pages
  - z1. Ünite İnsanda Üreme, Büyüme ve Gelişme
  - z1. Ünite İnsanda Üreme, Büyüme ve Gelişme
  - z1. Ünite İnsanda Üreme, Büyüme ve Gelişme
  - z1. Ünite İnsanda Üreme, Büyüme ve Gelişme
  - z1. Ünite İnsanda Üreme, Büyüme ve Gelişme
  - z4-Unite-Isik-ve-Ses_158/2 pages
  - z4. Ünite Işık ve Ses
  - z4. Ünite Işık ve Ses
  - z6-Unite-Maddenin-Halleri-ve-Isi_160/2 pages
  - z6. Ünite Maddenin Halleri ve Isı
  - z6. Ünite Maddenin Halleri ve Isı
  - TEOG2-Denemeleri_164/2 pages
  - 8. Sınıf LGS Deneme Sınavları
  - 8. Sınıf LGS Deneme Sınavları
  - 3-Unite-Maddenin-Yapisi-ve-Ozellikleri_157/2 pages
  - 4. Ünite Madde ve Endüstri
  - 4. Ünite Madde ve Endüstri
  - 2-Unite-Basit-Makineler_156/2 pages
  - 5. Ünite Basit Makineler
  - 5. Ünite Basit Makineler
  - 7-Unite-Yasamimizdaki-Elektrik_161/2 pages
  - 7. Ünite Elektrik Yükleri ve Elektrik Enerjisi
  - 7. Ünite Elektrik Yükleri ve Elektrik Enerjisi
  - 6-Unite-Maddenin-Halleri-ve-Isi_160/2 pages
  - z6. Ünite Maddenin Halleri ve Isı
  - z6. Ünite Maddenin Halleri ve Isı
  - 1-Unite-Insanda-Ureme-Buyume-ve-Gelisme_155/2 pages
  - z1. Ünite İnsanda Üreme, Büyüme ve Gelişme
  - z1. Ünite İnsanda Üreme, Büyüme ve Gelişme
  - Nisan-Sonu-Konu-Kapsamli-8-Sinif-Denemeler_164/2 pages
  - 8. Sınıf LGS Deneme Sınavları
  - 8. Sınıf LGS Deneme Sınavları