Page 14 - FENOKULU HIGH SCORE DENEME SINAVI
P. 14
DENEME 6 FEN OKULU LİSELERE GİRİŞ SINAVI
9. Sıvıların sıcaklık artışı sıvının öz ısısı ve kütlesi ile ters orantılı iken sıvıya verilen ısı miktarı ile doğru orantılıdır.
Yukarıda verilen bilgiyi kullanarak bir deney yapan araştırmacı, aşağıdaki özdeş cezvelere ilk sıcaklıkları 40°C olan ve cins-
leri bilinmeyen X, Y ve Z sıvılarını belirtilen miktarlarda koyarak özdeş ısıtıcılar ile ısıtıyor. Cezvelere uygulanan işlemler ve
sıvı özellikleri tabloda verilmiştir.
40°C 40°C 40°C
Sıvı İlk Sıcaklık Isıtılma Süresi Son Sıcaklık
500 g 250 g 500 g X Sıvısı 40°C 10 dk 70°C
Y Sıvısı 40°C 5 dk 70°C
Z Sıvısı 40°C 10 dk 100°C
1. Cezve 2. Cezve 3. Cezve
X sıvısı Y sıvısı Z sıvısı
Yapılan deney ile ilgili aşağıdaki çıkarımlardan hangisine ulaşılamaz?
A) X ve Y sıvıları aynı cinstir.
B) Z sıvısının öz ısısı, X sıvısının öz ısısından daha küçüktür.
C) Z sıvısı 5 dk ısıtılsaydı tüm sıvıların son sıcaklığı eşit olurdu.
D) Son sıcaklığa ulaşmış bu sıvılar benzer koşullarda 5 dk soğumaya bırakılırsa süre sonunda tüm sıvıların son sıcaklıkları
aynı olur.
10. Öğretmenler günü kutlama pankartını anayol üzerinde bulunan direkler arasına asmak isteyen belediye işçileri Halil ve
Hüseyin, Şekil 1’de kurdukları iki farklı düzenekten aşağıya sarkan ipleri pankartın ağırlık merkezine eşit uzaklıklara bağ-
lamışlardır. (Bir cismin ağırlık merkezi cismin ortasında bulunur)
Öğretmenler gününüz kutlu olsun.
Halil Hüseyin Şekil 1
Öğretmenler gününüz kutlu olsun.
Şekil 2
Halil ve Hüseyin kurdukları düzenekleri kullanarak Şekil 2’de gösterildiği gibi pankartı asmışlardır.
Belediye işçilerinin pankartı asarken kullandıkları düzenekler ile ilgili aşağıdaki çıkarımlardan hangisi yapılamaz?
A) Her iki işçinin pankartı asarken yaptıkları işler aynıdır.
B) Her iki işçi de pankartı asarken ipe aynı büyüklükte kuvvet uygulamıştır.
C) Pankartı asarken Halil düzeneğindeki ipi Hüseyin’e göre daha az çekmiştir.
D) Halil’in düzeneğindeki kuvvet kazancı Hüseyin’in düzeneğindeki kazanca oranla daha azdır.
8. SINIF LİSELERE GİRİŞ SINAVI 4 Başarıya giden yolda
