Bu ünitede öğrencilerin; uzay araştırmalarının sağladığı katkılar hakkında bilgi ve beceriler kazanmaları hedeflenmektedir.

Bu ünitede öğrencilerin; gök cisimlerini hakkında bilgi ve beceriler kazanmaları hedeflenmektedir.

Bu bölümde öğrencilerin; hayvan ve bitki hücrelerini ayırt edebilmesi, hücre-doku-organ-sistem ve organizma ilişkisini kavraması bilgi ve beceriler kazanmaları amaçlanmaktadır.

Bu ünitede öğrencilerin; DNA ve genetik kod ile ilişkili kavramları açıklamaları ve aralarındaki ilişkileri keşfetmeleri, mitoz ve mayoz bölünme aşamalarını tanımlayabilmeleri, insanın üreme, büyüme ve gelişme süreçlerini açıklayabilmeleri ve ergen sağlığı için alınabilecek tedbirleri tartışmalarına ilişkin bilgi ve beceriler kazanmaları amaçlanmaktadır.

Bu bölümde öğrencilerin; kütle ve ağırlık hakkında bilgi ve beceriler kazanmaları amaçlanmaktadır.

Bu bölümde öğrencilerin; kuvvet-iş ve enerji arasındaki ilişki, enerji çeşitleri hakkında bilgi ve beceriler kazanmaları amaçlanmaktadır.

Bu bölümde öğrencilerin; enerji çeşitleri ve enerji dönüşümleri hakkında bilgi ve beceriler kazanmaları amaçlanmaktadır.

Bu bölümde öğrencilerin; atomun, proton, nötron ve elektrondan oluşan yapısını; elektron alış verişi sonucu iyon oluşumunu kavraması amaçlanmaktadır.

Bu bölümde öğrencilerin; saf ve saf olmayan madde temelinde element, bileşik ve karışımları sınıflandırması amaçlanmaktadır.

Bu bölümde öğrencilerin; karışımların ayrıştırılmasında kullanılan bazı ayırma tekniklerini, elementlerin sembollerini ve bileşiklerin formüllerini öğrenmesi, çözünme olayını, çözücü ve çözünen moleküllerin ilişkisiyle açıklaması kavraması amaçlanmaktadır.

Bu bölümde öğrencilerin; evsel katı ve sıvı atıkların kontrol edilmesi, geri dönüşüm ve yeniden kullanmanın önemini kavraması amaçlanmaktadır.

Bu ünitede öğrencilerin; ışığın soğrulması, bu bağlamda cisimlerin renkli görünmeleri ve Güneş enerjisinden yararlanma yolları hakkında bilgi ve beceriler kazanmaları hedeflenmektedir.

Bu ünitede öğrencilerin; ayna çeşitleri ve kullanım alanları hakkında bilgi ve beceriler kazanmaları hedeflenmektedir.

Bu ünitede öğrencilerin; ışıkta kırılma olayını kavramaları, ışığın merceklerde kırılmaya uğradığı, mercek çeşitleri, merceklerin kullanım alanları; sesle ilgili olarak da sesin bir sürate sahip olduğu ve bu süratin ortama göre değişiklik gösterebileceği, sesin, sahip olduğu sürati nedeniyle bir enerji türü olarak tanımlanabileceği hakkında bilgi ve beceriler kazanmaları hedeflenmektedir.

Bu bölümde öğrencilerin; hayvanlardaki üreme, büyüme ve gelişme süreçlerini karşılaştırmaları, büyüme ve gelişmeye etki eden faktörleri keşfetmeleri ve bir bitki veya bir hayvanın bakımını üstlenmeleri ve sorumluluk kazanmalarına ilişkin bilgi ve beceriler kazanmaları amaçlanmaktadır.

Bu bölümde öğrencilerin; bitkilerdeki üreme, büyüme ve gelişme süreçlerini karşılaştırmaları, büyüme ve gelişmeye etki eden faktörleri keşfetmeleri ve bir bitki veya bir hayvanın bakımını üstlenmeleri ve sorumluluk kazanmalarına ilişkin bilgi ve beceriler kazanmaları amaçlanmaktadır.

Bu ünitede öğrencilerin; seri ve paralel bağlama; ampermetre, voltmetre kullanımı; Ohm Yasası; hakkında bilgi ve beceriler kazanmaları hedeflenmektedir.

Bu ünitede öğrencilerin; elektrik enerjisinin teknolojik uygulamaları hakkında bilgi ve beceriler kazanmaları hedeflenmektedir.