YAŞAMIMIZDAKİ SÜRAT 1.Bir doğru boyunca sabit süratle hareket eden cisimle ilgili olarak öğrenciler; 1.1-Cismin aldığı yolu ve bu yolu ne kadar zamanda aldığını ölçer (BSB-22, 23). 1.2-Alınan yolu ve geçen zamanı kullanarak cismin süratini hesaplar. 1.3-Sürat birimlerini ifade eder ve kullanır (BSB-24). 1.4-Alınan yol, geçen zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi açıklar ve farklı durumlar için uygular (BSB-30). 1.5-Bir cismin aldığı yol ile geçen zaman arasındaki ilişkiyi grafikle gösterir ve grafiği yorumlar. 1.6-Hareketli cisimlerin hareket enerjisine sahip olduğunu fark eder (BSB-1,3,8).
Çalışma ile ilgili önerilerinizi yorumlar kısmından iletip, gelişimine yardımcı olabilirsiniz.
